We vinden het belangrijk dat onze leerlingen in een veilige omgeving kunnen leren. We zijn blij om te zien dat dit ook bij vrijwel alle kinderen lukt.
Een veilige leeromgeving
Sociaal-emotioneel functioneren
SEF is een instrument dat het sociaal-emotioneel functioneren van leerlingen volgt. Het bestaat uit een vragenlijst die ingevuld wordt door leerkrachten (vanaf groep 1/2) en door leerlingen (vanaf groep 5). Uit deze vragenlijst kan de leerkracht zien hoe een leerling zich individueel voelt en/of deze leerling zich in de klas veilig voelt.
Pesten
We weten dat pesten op iedere school voorkomt, dat is dan ook een probleem dat we onder ogen zien en serieus en zorgvuldig willen aanpakken. Het is daarbij van belang dat alle leerlingen, ouders, directie en leerkrachten zich betrokken voelen bij de aanpak van een pestprobleem. Met elkaar moeten we er voor zorgen dat er op school een veilig klimaat heerst.